Neuer Fuhrpark
In der Gemeinsamen Grundschule Bütgenbach kommen Regelschulkinder und Kinder mit sonderpädagogischen Förderbedarf bereits im Kindergartenalter zusammen. Die Erfahrungen, die wir im sozialen Miteinander erleben dürfen, sind sehr positiv. Die Kinder übernehmen Verantwortung und lernen schon früh, dass es Menschen gibt, die andere Bedürfnisse haben. Ihnen werden Berührungsängste genommen und sie wachsen gemeinsam auf. Sie lernen, dass es Menschen gibt, die auf unsere Hilfe angewiesen sind und entwickeln in diesem Bereich schon früh eine soziale Kompetenz.
Die Kinder sind stets bemüht, die beeinträchtigen Kinder mit ins Spiel einzubeziehen. Damit dieses gelingen kann, muss es an manchen Stellen spezielle Anpassungen geben, die teilweise wiederum spezielle Anschaffungen erfordern.
Die Elternvereinigung der GGS hat mit finanzieller Unterstützung der CERA die Anschaffung eines Fuhrparks initiiert und realisiert, der gleichermaßen von Kindern mit einer Beeinträchtigung genutzt werden kann.
Mit rund 400.000 Teilhabern ist die CERA die größte Genossenschaft Belgiens. Ihr Slogan: „Wir bringen Menschen, Mittel und Organisationen zusammen, bündeln Kräfte, ergreifen Initiativen und verwirklichen Projekte mit einem deutlichen Ziel: in Wohlstand und Gemeinwohl investieren.“
Die GGS Bütgenbach ist eine inklusionsorientierte Schule und hatte zum Zeitpunkt des Projektantrags durch die Elternvereinigung 58 Regelschulkinder und 4 Kinder mit sonderpädagogischen Förderbedarf im Kindergarten.
Obwohl es bereits einen Kinder-Fuhrpark in der GGS gab, mangelte es an geeigneten Fahrzeugen für die Kinder mit sonderpädagogischen Förderbedarf. Durch die Finanzierung und Anschaffung von speziellen Fahrzeugen wird Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf, die den Kindergarten der GGS Bütgenbach besuchen, nun die Möglichkeit gegeben eine bessere Teilhabe am Spiel in den Pausen erfahren zu dürfen.
Bei schönem Wetter können sie gemeinsam mit den anderen Kindern entweder selbst solch ein Fahrzeug bedienen oder es gemeinsam mit einem anderen Kind nutzen. Die Kinder werden durch den Umgang mit den Fahrzeugen spielerisch in ihrer motorischen Entwicklung gefördert.
