Logopädie – Das Haus

In der Unterstützten Kommunikation sind wir in diesem Schuljahr mit dem Thema „Haus“ gestartet.

Je nach Kompetenz galt es zunächst die Anweisung in Piktoform zu lesen und dann konkret umzusetzen – zunächst in Partnerarbeit mit der Logopädin und dann mit und mit immer selbständiger.